top of page
Печать — это бумажная совесть.
Малколм Маггеридж
Что же такое – школьная газета?

ИДЕИ. СЛОВА.

НОВОСТИ.

ЛЮДИ
ВСЕГДА БУДУТ

ГОВОРИТЬ О ВАС

 

Что разместить в начале выпуска?", "Чем мы собираемся открыть номер?"
 
Ответы будут разли-чаться в зависимости от направленности издания.
Верстка газеты

- Конкурс на лучшую газетную полосу.

- Конкурс на лучший дизайн школьной газеты.

 Конкурс страртует 1 августа и завершается 30 октября 2016 года.

ВПЕРЕД!!!

Очень часто школьная журналистика, преодолевая множество разных препятствий, в итоге сталкивается с неразрешимой проблемой: газету просто НЕ ЧИТАЮТ. Все знают о ней, деньги даны, газета сверстана и роздана, но читателям неинтересна.
Есть несколько признаков того, что газета имеет недостаточную популярность среди вашей аудитории. Отследить их иногда бывает очень просто:
1) к вам редакцию никогда не заходят и не спрашивают, когда выйдет следующий номер; 
2) школьники вообще не знают, где находится ваша редакция;
3) по коридорам школы не разносится радостных возгласов о том, что следующий номер наконец-то вышел. Вы очень редко слышите название вашей газеты от кого-либо помимо сотрудников штата;
4) вашу газету не читают на уроках; 
5) вашу газету смотрят на уроках от нечего делать. (Определить, смотрят ли ее от нечего делать или потому, что это интересно, несложно. Просто вспомните и сравните, с каким выражением лица вы рассматриваете картинки в учебнике по истории и как читаете записку, присланную вам от вашей подруги, где описаны события с последнего свидания);
6) материалы, помещенные в газете, не обсуждают на уроках, переменах и вне школы;
7) у вас проблемы со штатом: мало кто хочет работать журналистом или фотографом. Если вы делаете презентацию выпуска (надеюсь, вы его делаете?) на нее приходит очень мало людей. Или приходят они потому, что их заставили это делать.

ВНИМАНИЕ!!! КОНКУРС!!!

Школьная газета – современное средство воспитания патриотизма, формирования активной гражданской позиции, а также средство повышения интереса к учёбе. Она моделирует собой ситуацию взрослой жизни, позволяет охватить достаточно широкий круг учащихся, различных и по возрасту, и по интересам, и по социальному положению, способствует сплоченности детей, совершенствованию межличностных отношений через умение считаться с мнением, интересами и желаниями своих товарищей. Школьная газета играет большую роль в жизни издающих её подростков. Она способствует взрослению ребят, их воспитанию. В результате работы каждый: и пишущий, и читающий – чувствует собственную значимость и причастность к решению школьных задач. Ещё одним важным качеством, которое «взращивает» газета, является ответственность. Ведь работа в команде - дело серьёзное и трудное… Каждый берётся за ту работу, которая ему по плечу. Создание школьной газета позволяет установить более тесные микросоциальные связи внутри школы. Участие учащихся в школьной редколлегии поддерживает их индивидуальное развитие, так как помогает организовать себя, выразить свои мысли, распространить их среди других людей, помогает лучше познать себя, открыть мир. В процессе совместной деятельности по созданию газеты между представителями разных поколений устанавливаются отношения взаимопонимания.

КАК СДЕЛАТЬ ГАЗЕТУ ЛЮБИМОЙ?

"Можно придерживаться разных критериев в выборе: дать приоритет самой "свежей" (т.е. самой последней) информации; вывести на первый план какое-то особо драматичное и яркое событие; рассказать о решении администрации. Заголовок первой полосы имеет фундаментальное значение: он должен привлечь внимание читателя и возбудить у него желание прочесть статью. Иллюстрации (фотографии, рисунки) и цвет - дополнительные элементы, усиливающие притягательность заголовка. Первая полоса газеты - это ее витрина. Верстка остальных частей газеты: материалы распределяются по темам (репортажи, поэзия, читательская почта, школьная жизнь и т.п.). Для каждой страницы определяется иерархия: более значимые материалы размещаются наверху, а фотографии, разного рода обрамления и украшения, шрифтовые сочетания должны придать всем частям газеты гармоничную форму, приятную для глаз. Каждая статья также имеет свою структуру: заголовок, а иногда и дополнительные подзаголовки; "шапку", дающую в несколько строк основное содержание для беглого ознакомления; "атаку", т.е. первую ударную фразу, призванную удивить, потрясти, привлечь внимание, возбудить желание продолжить чтение; вставки, назначение которых - поддерживать интерес читателя, вести его дальше; ну и, конечно, концовку - яркую заключительную часть.

bottom of page